Organiser le déroulé de la formation

Apprenez à organiser le déroulé de votre formation avec NEIL. Ce guide vous propose une méthode efficace pour optimiser le parcours éducatif de votre formation.

Pré-requis :

Il est indispensable d'avoir au moins une

avec une ou une selon votre mode d’organisation.


Liste des droits nécessaires pour cette action

Pour ce cas d'usage en

, les droits nécessaires incluent la possibilité d’Ajouter un module et d’Afficher les modules.


Comment organiser le déroulé de la formation ?

Sélectionner la page “Formations”

Pour organiser le déroulé de votre

, rendez-vous sur la page Formations du menu général.

En savoir plus sur le .

Choisir une formation

Sélectionnez la

pour laquelle vous souhaitez organiser le déroulé en la recherchant dans la liste des formations, en utilisant la barre de recherche ou les .

Si vous souhaitez ajouter une nouvelle formation, vous pouvez commencer par consulter l'aide dédiée.

Afficher une formation

Après avoir localisé la

souhaitée, cliquez sur son nom afin d’accéder à sa fiche complète.

Si vous cliquez sur son icône ou sur Aperçu, un panneau contextuel s’ouvrira avec le récapitulatif de ses informations. Cliquez sur Aller sur la fiche de la formation pour accéder à sa fiche.

Sélectionner la page “Modules d’enseignement”

Accédez aux modules de votre formation en sélectionnant la page Modules d’enseignement dans le

.

Retrouvez dans cette page l’ensemble des modules de votre formation. Pour ajouter une ou une , consultez l’aide dédiée.

Accéder à la page “Déroulé”

Une fois sur la page de vos modules, repérez la barre d'

et cliquez sur Déroulé.

Retrouvez dans cette page, la liste de tous vos modules, indépendamment de la matière ou de l’unité d’enseignement à laquelle ils sont reliés. Si nécessaire, utilisez les filtres pour choisir l’enseignement et le type de module souhaités.

Organiser le déroulé de la formation

Utilisez la fonction

pour organiser l'ordre pédagogique de vos .

Ce classement permet d'organiser le déroulé de vos modules, sans affecter leur ordre dans les unités d’enseignement ou les matières.

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