Pilotage commercial d'une formule
Accéder au dashboard, lire les KPIs financiers, analyser les étapes et les affectations — et déclencher les bonnes actions.

Comment faire dans Neil
Accéder au Tableau de bord d'une formule
Commercial›Formules›[formule]›Tableau de bord
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1Depuis le menu principal, ouvrez Commercial › Formules. Le tableau liste toutes les formules de l'établissement, avec leur statut (À venir, Commercialisée, Terminée).
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2Cliquez sur le nom de la formule à consulter. Le Tableau de bord s'ouvre par défaut.Pour les utilisateurs ayant accès à plusieurs établissements, le filtre haut de page permet d'isoler une seule entité.
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3Vérifiez en haut de page le nom, les dates de commercialisation et le statut de la formule. C'est le contexte de toutes les métriques affichées ensuite.
Lire les indicateurs financiers et la période
Tableau de bord›blocs « Période de commercialisation » et « Chiffre d'affaires » (à faire défiler sur la page)
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1Lisez d'abord la période de commercialisation : jour courant / durée totale. Cette donnée contextualise tous les KPIs financiers (en début, milieu ou fin de campagne).
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2Sur le bloc Chiffre d'affaires, lisez les trois indicateurs dans l'ordre : Chiffre d'affaires actuel (prix souscrits par les inscrits, réductions déduites), Prévisionnel (même total, en comptant le prix de la formule pour les inscriptions sans prix souscrit), Objectif (cible commerciale). Aucun paiement réel n'entre dans ces calculs.
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3Comparez les trois valeurs. Prévisionnel < Objectif ? Les inscriptions en cours ne suffisent pas à atteindre l'objectif : il en faut de nouvelles.⚠ L'objectif peut être vide — Si aucun nombre d'inscriptions visé n'a été saisi sur la formule, l'objectif apparaît « — € ». Demander à la direction de le définir.
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4Consultez le bloc Objectifs de vente : il résume la progression vers la cible en nombre d'inscriptions validées. Si vide, le message « Objectifs non définis » apparaît.
Analyser l'évolution et les étapes d'inscription
Tableau de bord›blocs « Évolution des inscriptions » et « Étapes d'inscription » (à faire défiler sur la page)
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1Sur la courbe Évolution des inscriptions, comparez les deux lignes : Cumul (mauve) et Inscription validée (verte). Plus l'écart est faible, meilleure est la conversion.
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2Repérez un plateau ou un ralentissement sur la courbe. Si la pente s'aplatit alors qu'on est en milieu de campagne, c'est un signal de relance.
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3Descendez sur le bloc Étapes d'inscription. Lisez les barres de haut en bas : ce sont les étapes d'inscription configurées sur la formule (leurs noms varient d'une école à l'autre), plus la ligne Cumul. Chaque barre affiche un pourcentage et un nombre absolu.
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4Identifiez le plus gros écart entre deux barres consécutives. C'est le point de décrochage : là où les étudiants abandonnent le processus.⚠ Décrochage > 30 % entre deux étapes : enquêter (dossier trop lourd, relances absentes, frais inattendus) et lancer une action correctrice dans la journée.
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5Notez la décision : campagne de relance par mail/SMS sur les étudiants bloqués à une étape donnée, ou réouverture d'un créneau de signature.La messagerie intégrée (Utiliser la messagerie) permet d'envoyer la relance directement depuis la liste des étudiants à cette étape.
Étudier les affectations aux formations
Tableau de bord›bloc « Affectations aux formations » (à faire défiler sur la page)
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1Le bloc Affectations aux formations n'apparaît que si la formule donne accès à plusieurs formations (majeure + mineures, options…). Sinon il est masqué.
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2Les formations sont regroupées par ensemble de formation. Pour chaque ligne, deux barres : Cumul (mauve) et Inscription validée (verte).
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3Comparez les barres entre formations d'un même ensemble. Une formation très en retrait par rapport aux autres signale un déséquilibre : communication insuffisante, attractivité faible, ou capacité max atteinte.
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4Si le bloc Spécialités est présent (formules avec choix de spécialité), appliquez la même lecture : barres mauve / verte par spécialité, écart entre les paires.Cas typique d'action : pousser un mailing ciblé vers les étudiants candidats à un autre ensemble pour leur présenter la formation sous-tendue.