Cas concrets de génération de bulletins

Tous les étudiants suivent le même parcours. On coche au niveau de la formation pour produire un bulletin uniforme sur toute la promotion.

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   Créez le squelette : Nom (ex. : Bulletin S1 Formation A — 2026), Campus, année scolaire, période S1.
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   Étape 1 (Audience) : ouvrez la formule (chevron) et cochez la formation entière. Le compteur en bas affiche le total d'étudiants (ex. : 45 étudiants).Vous pouvez aussi cocher chaque classe individuellement : même résultat si vous prenez toutes les classes.
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   Étape 2 (Contenu) : créez les UE (ex. : UE Théorie, UE Pratique) avec leur coefficient. Pour chaque UE, ajoutez les relevés et notes composées pertinents sans distinction.
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   Étape 3 (Options) : réglez Note maximum = 20, Précision = 2, activez Moyenne générale, Classement, Résultats audience.ⓘ Toutes les stats portent sur les 45 étudiants. Cohorte homogène : résultats parfaitement comparables.
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   Étape 4 (Génération) : validez. Neil produit 45 bulletins individuels. Vérifiez le message « 45 bulletins générés avec succès ».

Choisir entre un bulletin global filtré par étudiant (option A) ou plusieurs bulletins distincts (option B). La décision dépend de la cohérence des spés entre elles.

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   Décidez avant de créer : option A (un seul bulletin combiné) si les spés sont équivalentes en exigence ; option B (un bulletin par formation) si elles ont des périodes, communications ou exigences distinctes.
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   Option A — créez un seul squelette. Étape 1 (Audience) : cochez la formule entière au niveau le plus haut. Le compteur affiche le total (ex. : 60 étudiants incluant les 3 spés).
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   Option A — Étape 2 (Contenu) : créez les UE du tronc + une UE par spé (ex. : UE Module 2 Avancés, UE Formation A Avancée, UE Spé A, UE Spé Module 4, UE Spé B). Rattachez à chaque UE les relevés qui correspondent.Les rubriques non concernées sont automatiquement masquées pour chaque étudiant ; aucune option à régler.
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   Option A — Étape 3 (Options) : activez les stats classiques.ⓘ Moyenne générale, médiane, classement et min/max sont calculés sur les 60 étudiants toutes spés confondues. Un étudiant de la Spé A sera classé face aux Module 4 et Spé B.
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   Option B — créez 4 squelettes (un par formation : Tronc, Spé A, Spé Module 4, Spé B). Chaque génération cible une formation à l'étape 1.⚠ Avantage : stats par spé (classement plus équitable). Inconvénient : chaque étudiant reçoit 2 bulletins (tronc + sa spé), à consulter séparément.

Une seule génération suffit : l'audience au niveau formule attire les deux formations rattachées.

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   Créez le squelette habituel (Nom, Campus, année, période).
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   Étape 1 (Audience) : cochez la formule au plus haut niveau (ex. : Cursus Complet). Sans drill-down, vous incluez automatiquement toutes les formations de la formule.Le compteur final reste le même que le nombre d'étudiants inscrits à la formule (les étudiants ne sont pas comptés en double même s'ils suivent les 2 formations).
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   Étape 2 (Contenu) : la liste des relevés éligibles mélange ceux des 2 formations. Créez les UE de votre choix (souvent une par formation, ou une méga-UE par grand domaine).
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   Étape 3 (Options) : stats classiques.ⓘ Moyenne générale agrège les performances sur les deux formations. Comme tout le monde suit les deux, c'est cohérent : le classement reste interprétable.
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   Étape 4 (Génération) : une seule génération produit un bulletin par étudiant avec les notes des deux formations sur le même document.

Deux stratégies au choix selon l'objectif de communication ou de comparaison statistique entre les formules.

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   Décidez l'objectif : option A (communications adaptées par formule, stats étanches) ou option B (1 génération unique, stats fusionnées entre les deux populations).
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   Option A — créez deux squelettes, un par formule. Étape 1 de chaque génération : cochez une formule à la fois.ⓘ Stats calculées sur la formule sélectionnée uniquement. Étudiant B (Présentielle) classé sur 30 étudiants ; Étudiante E (Distancielle) classée sur 15.
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   Option A — le contenu est identique (même formation derrière) : reconstruisez l'arborescence pour la seconde génération en gardant les mêmes UE et coefficients.Au besoin, Importer une structure reprend l'arbre d'UE de la formation (coefficients et notes à redéfinir).
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   Option B — créez un seul squelette. Étape 1 : cochez les deux formules en même temps. Le compteur affiche le total cumulé (ex. : 45 étudiants = 30 + 15).
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   Option B — Étape 3 (Options) : activez Résultats audience pour exploiter la comparaison.ⓘ Moyenne générale et classement fusionnent les 45 étudiants des 2 formules. Permet de positionner les Présentiels et les Distanciels sur la même échelle.⚠ Communication unique pour les 2 formules : pas de mention spécifique au mode (Présentiel/Distanciel) sur le bulletin.